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Mostrando entradas de diciembre, 2014

Ultimando el curso de herramientas digitales en el aula. My PLE renovado.

Rúbricas de evaluación.

Una de las herramientas más convencionales y útiles en la metodología actual es el uso y manejo de la rúbrica. Esta permite una combinación rápida e idónea entre cualidad y cantidad en la calificación de las actividades; además, hace visible los descriptores, los criterios, las competencias clave trabajadas y la descripción que dirime cómo vamos a evaluar. Aquí dejo una muestra elaborada para la materia de latían, en concreto, para la actividad colaborativa de la creación de entradas para un diccionario. la rúbrica, como puede comprobares, está enfocada desde las competencias básicas 8clave). 
RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE LA TAREA DICCIONARIO LATINO-ESPAÑOL  Descriptores de evaluaciónSOB     NOT SUF-BIE INSUF  PALABRA.
[Enuncia un término en latín, describe su categoría]
C.L.  Escoge una palabra significativa en el ámbito escolar y familiar que resulte interesante para el resto de compañeros. Escoge una palabra significativa en el ámbito escolar y familiar. Escoge una palabra poco significat…

HISTORIA DE CÓMIC CON PIXTON.

EN esta ocasión, el recurso que debemos utilizar es la creación de un cómic fundamentado en el avance y el análisis del propio curso que estamos realizando. En este sentido, debo decir que he escogido Pixton porque, de todas las herramientas disponibles,  es la que, en principio, me resulta más fácil y práctica en su manejo; aunque, como todas las versiones de recursos de este tipo, las posibilidades de publicación son limitadas si no te suscribes. Es este el caso de esta aplicación. 
En la línea de reflexión de las herramientas anteriores, debo subrayar cómo este tipo de recurso ha ido mejorando y acomodándose a las posibilidades reales de las aulas. Quiero decir, hace un tiempo los programas para crear historietas, cómics o demás artilugios digitales resultaban complicados, incompatibles con ciertos formatos, era difícil su difusión. Ahora sucede al contrario, la cantidad de plantillas, escenarios, personajes, posibilidades expresivas ayudarán, sin duda, a las explicaciones y activ…

Uso didáctico de Padlet

Created with Padlet

Esta es nuestra pequeña aportación colectiva con la aplicación Padlet. Una aplicación de este tipo ofrece enormes posibilidades para la creación colectiva tanto de trabajos en que cada alumno pueda continuar una historia 8como en este caso), como de otro tipo de actividades que impliquen la elaboración de producciones en equipo: esquemas, realización de contenidos, presentaciones, etc.  Destaco su fácil manejo y las opciones de poder compartirlo en distintos formatos, tanto para hacerlo en papel como para difundirlo en la red.